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| NUESTRO SUE�O, TU SUE�O - Agosto de 2012 |
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RESIGNIFICACION ARQUITECTONICA Y EDUCATIVA
Por: Natalia Leuro -Daniel Jurado Jaramillo - Marcelo Mar�n Ortiz - Jeinstom Jensen - Jeinsbert Jensen -Intervenci�n a nivel arquitect�nico.
El patrimonio en la Ciudad de Manizales ha sido objeto de admiraci�n por su estilo y por sus edificaciones de inter�s, que de una u otra forma crean en las conciencias colectivas el sentido de pertenencia e identificaci�n con la ciudad y ante la naci�n. Es por esto y en el marco del Bicentenario de Colombia que la ciudad identifica una instituci�n, la Escuela Normal Superior de Caldas, como el lugar hist�rico de formadores de todo el departamento y decide rendirle un homenaje en sus 100 a�os de historia teniendo como precepto la remembrada imagen del antiguo edificio; llev�ndola a un proceso de Resignificaci�n en el cual se piensa rescatar los aspectos m�s relevantes de �ste y traerlos a la �poca actual, con principios contempor�neos que integren los diferentes momentos haci�ndolos participes de una creaci�n simb�lica del pasado, presente y futuro.
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Pr�ximo evento: socializaci�n de la valoraci�n del proyecto por parte de la sociedad de Ingeniero y Arquitecto.
Octubre 2012
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Young people and in general all human beings are constantly in pursuit of something else apart from just knowledge
or successful academic achievements. We, as teachers, can go beyond that, helping them to value life, to behave, to
act properly so that they turn into valuable human beings, honest people that are part of the solution and not the
conflict.
It`s time to construct a new world with respect, sympathetic listening solidarity, friendship, honor, with the
importance of keeping our word , for constructing a better city, a lovelier country where everybody is able to
change the history. For that reason we want to invite you to face the challenge of transform our educational
institution in a part of NATIONAL BILINGUAL PROGRAME 2004 - 2019, opening our minds and our frontiers because "the
limits of our language mean the limits of our world" (Gloria Steinem)
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| Ubicación
Geográfica |
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La
Escuela Normal Superior de Caldas, se encuentra
ubicada en Manizales capital
del Departamento de Caldas - Colombia, en
la Cra. 23 Nro. 48-98, en pleno corazón
de la Ciudad.
El mapa logo del PEI muestra el Departamento
de Caldas en blanco, la Ciudad de Manizales
en verde; de esta última se proyecta
la foto de la Escuela Normal Superior de
Caldas. |
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| Equipo organizador PROCENTENARIO |
JUNTA DIRECTIVA.
Presidenta: Dilia Estrada de Gómez
Vicepresidenta: Dorian Hoyos Parra
Secretaria: Floralba Pachón González
Fiscal: Jorge Mario Sierra Quiroz
Tesorero: Jairo Morales Valencia.
COMITÉ DE COMUNICACIONES
Coordinador: Nidia Castillo Uribe
COMITÉ FINANCIERO
Coordinador: Jorge Mario Sierra Quiroz
COMITÉ DE RELACIONES PÚBLICAS
Coordinadora: Bertha Marín Morales
COMITÉ DE LOGÍSTICA:
Coordinador: Rodrigo Aristizabal Ocampo
COMITÉ ACADÉMICO:
Coordinador: Angel María Ocampo.
correo elecctrónico: centenario@normalsuperiordecaldas.edu.co
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Amparo Atehortua, Aleyda Gonzales, Consuelo Jordan y otras estudiantes. Escuela Normal Nacional de Señoritas. Manizales, Caldas. Graduadas el 22 de marzo de 1956
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| Investigación |
El sistema institucional para la investigación: "La investigación un camino que se
piensa" - SIVENS - se constituye en una estrategia fundante para el desarrollo
institucional y en una táctica de gestión a partir de miradas dialógicas, hologramáticas
y recursivas del conocimiento y de la formación.
La investigación como camino que se piensa y como camino pensado brinda la posibilidad
y la oportunidad a estudiantes y maestros de ejercer diversos roles como investigadores
principales, coinvestigadores, auxiliares de investigación, asesores, jurados,
valoradores de los procesos investigativos inscritos en las dos líneas del SIVENS:
"PEDAGOGIA - ESTÉTICA y COMUNICACIÓN-CULTURA-CONVIVIENCIA."
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| Publicaciones |
En
los albores del siglo XXl, los frecuentes
cambios de escenario en lo social, político,
económico y cultural, demandan de
las instituciones formadores de maestros
nuevos planteamientos dentro de lo educativo
...
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